為解決企業(yè)招工難、城鄉(xiāng)青年就業(yè)難和技工院校招生難的“三難”問題，齊齊哈爾市用足用好“新時(shí)代龍江人才振興60條”,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向“對(duì)癥下藥”，提出構(gòu)建“人教崗”一體化技能人才開發(fā)體系思路,，圍繞突破“尋人、強(qiáng)教,、找崗”三道關(guān)口,，探索實(shí)踐“解題”路徑，不斷建強(qiáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍,，推動(dòng)“產(chǎn)教才”深度融合發(fā)展,。
“市委書記進(jìn)校園”引才活動(dòng)齊齊哈爾大學(xué)專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
拓寬“尋人”路徑 把招引生源作為“先手棋”
堅(jiān)持以技工院校招生為抓手，采取組織化,、市場(chǎng)化等措施,，著力引導(dǎo)更多城鄉(xiāng)青年投身技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,。一方面,，建立城鄉(xiāng)青年勞動(dòng)力資源信息庫(kù),，對(duì)未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生等城鄉(xiāng)青年勞動(dòng)力開展調(diào)查，包含青年勞動(dòng)力基本信息,、就學(xué)信息,、就業(yè)信息、培訓(xùn)信息,、社保信息等50多項(xiàng)內(nèi)容,，同時(shí)建立完善青年勞動(dòng)力資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。另一方面,，成立市縣兩級(jí)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)專班，發(fā)揮黨委,、政府組織力和引導(dǎo)作用,，由市、縣（區(qū)）兩級(jí)黨委副書記帶隊(duì),，組織,、人社、工會(huì),、教育等部門共同發(fā)力,，鼓勵(lì)動(dòng)員更多城鄉(xiāng)青年報(bào)考技工院校,，并且把向技工院校輸送生源數(shù)量,、技工院校畢業(yè)生本地就業(yè)數(shù)量等任務(wù)指標(biāo)納入市委、市政府對(duì)縣（市）區(qū)年度目標(biāo)考核,，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,。此外，充分發(fā)揮市場(chǎng)在技工院校招生,、就業(yè)中的積極作用,，建成全省第一家人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，吸引入駐人力資源服務(wù)企業(yè)78家,，與519戶用工企業(yè)和技工院校簽訂了代招工,、代招生協(xié)議，通過市場(chǎng)化手段推動(dòng)技工院校招生,、就業(yè)工作,。近五年全市技工院校招生突破5萬(wàn)人。
聚焦“強(qiáng)教”環(huán)節(jié) 為青年學(xué)子架起“成才梯”
突出將技工教育作為技能人才培養(yǎng)的主渠道,，全面推行企校雙元,、雙師培養(yǎng)，培育主體實(shí)行“雙元制”,，由技工院校和用工企業(yè)共同承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),，學(xué)員理論學(xué)習(xí)以院校為主,，實(shí)踐操作以企業(yè)為主，培養(yǎng)過程實(shí)行“雙師制”,，理論教學(xué)由院校教師擔(dān)任,，實(shí)踐教學(xué)由企業(yè)“師傅”擔(dān)任，實(shí)現(xiàn)院校教師與企業(yè)“師傅”互駐互派,，理論與實(shí)踐有機(jī)交融,，學(xué)校所學(xué)與企業(yè)所需有機(jī)結(jié)合。大力推動(dòng)校企深度合作,，鼓勵(lì)技工院校為企業(yè)開設(shè)訂單班,、冠名班，實(shí)現(xiàn)“招生即招工,，入校即入企”,，切實(shí)以“教”連通“人”和“崗”，推動(dòng)青年勞動(dòng)力向技能人才轉(zhuǎn)變,，以“技高一籌”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè),、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。同時(shí),，為確?！敖獭钡姆较蚝唾|(zhì)量，根據(jù)當(dāng)前新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,，及時(shí)調(diào)整技工院校專業(yè)設(shè)置,，2022年以來，支持6所技工院校新增數(shù)字經(jīng)濟(jì),、生物經(jīng)濟(jì),、冰雪產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)等相關(guān)專業(yè)17個(gè),。積極探索技工院校師資隊(duì)伍建設(shè)新途徑,，以大師、工匠和勞模為主體,，評(píng)選了近200名“技能人才培訓(xùn)師”,，充實(shí)到技工院校擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師。2019年以來,，全市技工院校與中國(guó)一重,、龍江阜豐、建龍北鋼,、益海嘉里等大型企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議,，開設(shè)企業(yè)“訂單班”143個(gè)，訂單培養(yǎng)4245人，目前已上崗1800余人,。
機(jī)床產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生在齊二機(jī)床工學(xué)院開展實(shí)習(xí)輪訓(xùn)
打通“找崗”渠道 讓技能人才端上“技能碗”
積極推動(dòng)產(chǎn)教融合,、校企合作，由新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)專班牽頭,，成立全市技工院校和一重,、北鋼等重點(diǎn)用工企業(yè)加盟的產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，聯(lián)合縣區(qū)專班,，組織開展了人才專員服務(wù)企業(yè)專項(xiàng)行動(dòng),，集中對(duì)“四上”企業(yè)進(jìn)行走訪，市縣兩級(jí)人才部門283名人才服務(wù)專員聯(lián)動(dòng)包保重點(diǎn)企業(yè)296戶,、招商引資項(xiàng)目95個(gè),。另外，對(duì)接和落實(shí)企業(yè)未來三年用工規(guī)劃和培養(yǎng)培訓(xùn)需求計(jì)劃,，建立企業(yè)用工需求信息庫(kù),，收集企業(yè)用工量、工種,、待遇等方面基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，對(duì)企業(yè)用工需求進(jìn)行登記入庫(kù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。目前調(diào)查入庫(kù)近5萬(wàn)個(gè)崗位,，為技工院校科學(xué)設(shè)置專業(yè)和確定招生規(guī)模提供了數(shù)據(jù)支撐,。
“人教崗”體系的實(shí)施,，既滿足重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)技能人才的需要，目前全市裝備制造產(chǎn)業(yè)60%以上的補(bǔ)員都是來自“人教崗”培養(yǎng)模式,，又推動(dòng)擴(kuò)大技工院校招生規(guī)模,、提高招生質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)了“過去招不滿,，現(xiàn)在裝不下”，更有力推動(dòng)城鄉(xiāng)青年勞動(dòng)者穩(wěn)定就業(yè),、高質(zhì)量就業(yè),，一重集團(tuán)的訂單學(xué)員畢業(yè)后平均薪資達(dá)到7000元左右，實(shí)現(xiàn)了企業(yè),、技工院校和青年勞動(dòng)者“三方共贏”,。
齊齊哈爾拜泉縣“產(chǎn)業(yè)人才進(jìn)高校”首期高端戰(zhàn)略培訓(xùn)班開班式