□文/本報記者 趙一諾 攝/本報記者 荊天旭
“家庭是人生的第一課堂，重視家庭教育是中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,，促進新時代家庭教育與時俱進,，還有很多難題需要破解?！笔≌f(xié)委員丁宏說,。隨著《中華人民共和國家庭教育促進法》的施行，家庭教育由“家事”上升到“國事”,。
家庭教育如何更好地發(fā)揮作用,？丁宏委員建議，要明確政府,、家庭,、學校、社會在協(xié)同育人中的權責界限,，從法律層面保障家庭教育促進法的深入落實,。豐富宣傳手段與渠道,，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍。同時,，要搭建學習,、實踐平臺，建立家庭教育長效學習機制,。組建家庭教育專家隊伍,，建立家長學校，探索互聯(lián)網(wǎng)+服務模式,，建立家庭教育培訓學習,、指導服務、監(jiān)測管理等綜合功能的共享網(wǎng)絡平臺,，為家長提供全過程,、分階式、精準規(guī)范的指導服務,，實現(xiàn)家庭教育指導全覆蓋,。
丁宏委員還建議，要整合社會資源,，凝聚育人合力,，打通家庭教育“最后一公里”。積極引導公共文化服務場所免費向青少年開放,，配合開展普及教育,。規(guī)劃家庭教育指導服務機構，探索建立網(wǎng)格化家庭教育指導服務中心,，常態(tài)化開展專業(yè)培訓,、公益講座、家長成長訓練營,、家長互助計劃等公益培訓項目,。建立家庭教育市場服務機構的規(guī)范管理制度，逐步形成政府主導,、家長參與,、學校配合、社會服務的家庭教育工作機制,。